WO-thema: ECO-thuis

• 10-12j

Energie in Huis laat leerlingen nadenken over klimaatopwarming, duurzame energie en energiebesparing in hun eigen leefwereld. Via een interactieve inleidende les onderzoeken kinderen welke uitdagingen er zijn én welke oplossingen de mens zelf kan ontwerpen en toepassen.

Het lespakket bestaat uit 2 thema’s — isolatie en licht — waarin leerlingen zowel ontwerpend als onderzoekend leren toepassen.

Wat leren leerlingen?

Het lespakket ondersteunt minimumdoelen binnen:

• Wetenschappen & Techniek
  • eigenschappen van materialen onderzoeken;
  • technische systemen ontwerpen en verbeteren;
  • licht, warmte en energie begrijpen.
• Duurzaamheid & burgerschap
  • bewust omgaan met energie;
  • klimaatuitdagingen herkennen en kritisch benaderen.
• STEM-vaardigheden
  • onderzoekend en ontwerpend leren;
  • testen, vergelijken, interpreteren en optimaliseren.

Inleidende les

• Leerlingen denken kritisch na over klimaatopwarming.
• Ze verkennen oorzaken en mogelijke oplossingen.
• Videofragmenten, een interactieve schoolplaat en klasgesprekken activeren hun voorkennis.
• Doel: begrippenkader opbouwen voor de twee thema’s.

Thema 1: Isolatie

• Leerlingen onderzoeken welke materialen goed isoleren.
• Ze vergelijken enkel glas vs. dubbel glas.
• Ze testen binnenmuur-isolatiematerialen.
• Ze ontwerpen een prototype van een BEN-woning.
• Ze leren hoe warmteverlies ontstaat en hoe isolatie dit beperkt.

Thema 2: Licht

Leerlingen ontdekken:

• hoe je een ruimte optimaal kan verlichten met één lichtstraal;
• hoe de kleur van muren invloed heeft op lichtgebruik;
• hoe lichtstralen via spiegels kunnen worden verplaatst;
• hoe zonne‑energie werkt;
• hoe ze duurzame verlichting kunnen integreren in hun prototype.

Hoe gaat het in zijn werk?

• Duur:
  • 50 minuten inleidende les
  • flexibel per thema
• Twee thema’s: isolatie & licht
• Materialen: experimenten, testmaterialen, ontwerpopdrachten
• Groeps- of individueel werk: afhankelijk van het experiment
• Eindopdracht:
  • een prototype van een BEN-woning;
  • inclusief isolatiematerialen en duurzame verlichting.
• Flexibel in te zetten:
  • projectweek;
  • thematische lesweken;
  • geïntegreerd in techniek, WO of STEM.

Een van de experimenten uit het thema licht kan je ook uittesten met de Technopolisopstelling ‘Laserdoolhof’. Leid de laser door het laserdoolhof en er wacht je een toffe verrassing. Bereid je klasbezoek voor op www.technopolis.be.